續故事...
小學時, 唸的是教會學校. 每天上課前, 全校師生都會在學校地下的禮堂裡上早會課, 一站便是約半小時. 當天除了是發放一般性的校內通告以外, 每天都有一些指定動作要做 —— 例如 : 簡單的講解聖經裡的某些章節. (多是跟那個星期所定下的什麼週有關聯, 或是跟社會大眾有關的話提, 大眾同唸主禱文, 由主任老師帶領祈禱.) 在正常的課堂裡當然是少不得要上的聖經課了.
在六年的小學生涯裡, 閣主有受到半點的耶教教義所薰淘影嚮而起信仰耶教的念頭嗎 ? 沒有, 從來沒有這樣子的想法. 基本上對它是不接受亦不抗拒, 對它的教義理解亦只有 模糊 兩字. 而最深刻的只有是關於聖誕節來源的故事, 其他的則不甚了了. (已忘記了當時是如何應付聖經課的測驗及考試, 反正合格就是.)
這時期閣主也沒有特別的去接觸佛教, 更沒看過任何一本有關於介紹佛教的書籍. 只是在小五小六時心裡開始對佛教產生了好奇心, 很想了解出家到底是怎樣的一回事, 想著出家人是如何過生活, 為何說出家容易歸家難 ?
升中了, 在家人沒有反對的情況下, 閣主選擇了一所佛教中學繼續升學, 從此邁開了此生學佛的第一步 。。。
這是一所非常傳統的學校, 校規多多, 多得叫人受不了. 不過早上沒有早會, 不需要誦讀經文或做任何宗教儀式, 但在每個課室裡都懸掛著一幅佛陀的照像. 每年的浴佛節是學校假期 (以前非是公眾假期), 而聖誕及復活節的假期則較教會學校的假期為短. (這是唯一的短處)
在學校裡, 當然要上宗教課, 由上聖經課變成上佛學課. 閣主亦第一次跟出家人接觸, 心臟不問而知都跳得快要從胸腔內跳出來了, 因為佛學老師是一位擁有日本大學的佛學碩士學位的比丘尼. 她亦是閣主中一至中五的佛學課老師.
記得老師第一天上課時說, 有任何問題都可向她提問的. 於是閣主在紙上寫了很多有關出家的問題向老師提問, 連老師自己為何會出家都問到了. 一星期後, 老師說她丟失了閣主的提問紙, 要閣主在課堂上從新提問一次. 可惜閣主年輕面皮薄, 不敢向老師直接提問, 只推說已忘記所問了。。。
五年的佛學課程包括印度佛教史, 中國佛教史, 教傳, 基礎教理等, 很遣憾佛教的經論是不包括在內. 讀完這些課程後, 只能說對佛教有一個很粗淺的認識而已.
故事待續...
ps. 慶幸中學時的佛學知識, 能為閣主日後的修行路打下了良好基礎, 免去了很多走彎曲路的時間.
31st Mar 2009, 1:21 PM
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